“不得不说，这道题出得相当阴险。”同桌眯着眼睛发出感慨。

题目出得跟母题没多大区别，但是题干梯形里上下边长的比例是陷阱条件，用了就会掉坑。

陈琰看着答题卡，不说话。

对完答案，整张试卷的对错跟易折星的判断基本一致，她特别点出的几道题，更是错得该死的吻合。

那些考点，他确实不会。

同桌还想再跟陈琰关于这张卷子再聊两句，正想开口，数学老师姗姗来迟，要开始上课。

为了追求效率，选择填空的简单题大致过一下，着重讲了正确率偏低的题目。

整整一节课，陈琰展现出了前所未有的耐心，眼睛看着黑板，神色平静地握着笔在适当的地方记笔记。

只是动作十分机械，写字带出的撇捺都有一丝挫败感。

过了选择填空，课程也基本到了尾声，数学老师看了下时间，停下了追赶的进度，清了清嗓子，着重强调了第一道证明题。

“这道题也算是给同学们提了个醒，学习还是要灵活，要思考。”

说罢，又感慨这道题正确率实在不怎么样，问全班同学有没有对照答案自己看看问题在哪儿。

班里稀稀拉拉有人响应几声，兴致不高，数学老师作势要点人上台来讲解，班上的人才都齐刷刷的抬起头。

数学老师随手一挑，点了易折星。

没别的原因，只是她是少数写对的人。

陈琰没成想真能听易折星讲题，抬眼就瞥见这人拿着卷子，轻飘飘跟鬼魂一样，不声不响晃到了讲台上。

偏偏她也不看人，低头看着卷子思忖半天，也没个动静。

下节课是所有人都盼望着的体育课，后排几个打球的把球揣在怀里蓄势待发，正等着敲铃的瞬间冲出教室。

但看见易折星这架势，估计得拖堂。

讲台下面有同学没了耐心，嘟嘟囔囔地说些什么，催促她快点动作，再不然就是让她赶紧下来。

数学老师抬手，似要开口安抚台下的躁动时，下课铃打响了。

“既然下课了，那我们的大题就留到明天上课继续，课下同学们多交流一下，争取把简单的问题提前解决掉。咱们明天只有一节数学课，要把这张卷子讲完。”

说完，示意易折星回座位，收拾好东西从前门离开了。

一下课，班里和走廊上又变得很热闹。

易折星的反应慢一些，也不像其他人一样急着跑出去上体育课，她骨碌碌把手里的粉笔捻了一圈，放回了粉笔盒里，又鬼魂一样安静又听话地飘回了自己位置上。

陈琰收回一直落在她身上的视线，将卷子夹进书里起身，走出座位活动身体。

易折星的出现像是个无聊的小丑，这个怪胎举止怪异地登上讲台，仿佛只是为了浪费了所有人的时间。

但陈琰留意到了，就那打铃的那一瞬间，她已经半启的嘴巴和上举的手臂。

一切就像她说的一样——

她需要时间，她要想想，她要组织一下。

胡思乱想没有任何好处，想到这里，陈琰心头涌起一阵无名的烦躁。

跟这个易折星扯上关系，果真横竖都是添堵。

*

雨停之后的天气依旧很阴沉，天色也黑压压的。

易折星在学校的第一个学期过了大半，学校生活适应得相当不错。

虽说仍不愿意和别人多交流或是参加集体活动，但已经能够很配合地在体育课排队的时候站在自己的位置上了。

陈琰在后面的位置瞥见她。

周遭的同学三三两两地在聊闲天。

易折星不好奇也不关心，双脚对齐并拢，低着脑袋专心看自己脚下那一小片干燥的水泥地，也不知道是在想什么。

身边某个男生抬手臂，碰了碰陈琰：“一会儿打球吗？”

陈琰收回视线，盯着前面随口回答：“地湿着怎么打？”

“没事儿，小心点就行了。”

湿漉的地面无法熄灭这群中学生的热情，那男生又告诉陈琰，他在初三有几个认识的，正好跟他们一节体育课，能约着打一场球。

说罢，朝操场的另一边抬了抬下巴。

陈琰跟着他看过去，不巧，远远瞧见聚在一堆那几张熟悉的脸——

正是前两天在班门口堵了易折星的那几个，这会儿胖头鱼正跟自己身边几个人在嘀咕什么，眼睛很显然正瞟着站在队里的易折星。

那边几个人注意到视线，隔着老远，目光跟陈琰对上了。

“对，就那几个，李哲，你应该知道吧？”身边的男生又问，“他们已经解散了，一会儿我去叫，所以你打不打，打了就算你一个。”

陈琰不知道这几个人到底要干什么，眼睛紧盯着人不放，想再等一等。

就在这时，体育老师吹了哨子，宣布自由活动。

对一切一无所知的易折星抬起头，照例往自己常坐的树下走过去。

果真，李哲一行人像是扰人的苍蝇，也朝着易折星的方向走过来。

陈琰看清楚情况，烦了。

随口回绝了打球的提议，也快步跟上易折星。

他跟着易折星，眼睛却一直注视着李哲一行人，眼见几个人离她越来越近，开口叫了易折星的名字，三两步绕到了她前面。

易折星有点吃惊：“什么事？”

“没，”陈琰看着不远处停下来的李哲，收回视线问她，“你要去哪儿？”

易折星抬手指了指西北角的一颗树。

她在体育课没有玩伴，加上对运动也不擅长，索性就坐在树下看闲书。

“今天下了雨，树叶上有水，可能会被淋到。”

易折星思考了一下，不知道该怎么办了。

陈琰看见班上的几个男生夹着篮球来到了李哲几人身边，看似是在商量打球的事。

大概是因为不甘，李哲又朝这里看了一眼，陈琰冷冷地看着他，索性跟易折星说：“走吧，我知道一个人少的地方。”

易折星远远跟着他，在教学楼后面找到了一处开阔的水泥地，靠墙的尽头处搭起了很大的平台，两侧则是一阶一阶的楼梯。

易折星抬起头，看到平台顶上偌大的绿色雨棚。

陈琰告诉她，这舞台是用来举行表演的，一般没人会过来。

说完，指了指楼梯，示意她可以坐下。

易折星挪过去，没坐，曲腿蹲着翻看手里的书。

陈琰没再管她，隔着一定距离坐下来，从兜里翻出了叠成四方块的数学试卷。

他课程确实落下一些，老师在课上讲到的东西也只能听懂一半。

记的那些笔记，更需要好好看看琢磨明白。

倒不是他多么热爱学习，这空地边上没有任何体育设施，闲着也是闲着，索性就看两眼。

他这边抿着唇思考，余光瞟见身旁易折星正转过头看他，手里翻书页的声音也停住了。

陈琰没理人，又察觉到易折星把头扭了回去。

刚专心看到某个公式，易折星又转了过来。

没人搭理她，就又转回去。

周而复始，重复好几次。

陈琰的思绪接连被打断，知道她是想要搭话，收了卷子没好气地问她：“你想干嘛？”

易折星眼神闪躲，摆摆手：“没干嘛。”似乎完全没意识到自己隐藏得非常差劲。

陈琰看了她片刻，见她真的没继续说下去，回正身体继续看题。

刚看两眼，那熟悉的视线又扫回他身上。

陈琰望天：“……”

他起身，不再跟她啰嗦，抬脚走到她身边，把卷子递给她。

“讲吧，我听着。”

易折星下意识要躲开，听见他说的话，迟疑着伸出手捏住了他递过来的试卷。

陈琰看穿她的心思：“不是说不会就能问你吗，这道。”

易折星看见题目，本性不改，直抒胸臆：“你怎么连这么简单的题都不会？”

说完，看见陈琰阴森森的表情，明白自己又说错了话，立刻噤声。

“你还讲不讲了？”陈琰磨牙。

易折星躲过他拿卷子的手：“讲的，讲的。”

陈琰瞪她一眼，以示警告。

易折星似懂非懂地点头，像个鹌鹑一样低头看着那道对她来说小菜一碟的题目，紧张地舔了舔干燥的嘴唇：“但是我要告诉你，我得——”

“你得思考一下，要组织语言，是吗？”陈琰截住她慢吞吞的话头，替她补充。

易折星点头。

陈琰撑着下巴往远处看，烦躁地摆摆手：“随你。”

商量完，易折星就进入了跟数学课上一模一样的状态。

陈琰知道这人什么德性，不催她，干脆坐在她身边打着哈欠发自己的呆。

但显然易折星措辞的时间比他想象的要长——那么一点点。

易折星盯着题目，脑袋左扭扭右扭扭。

陈琰看着她的侧脸，不懂她在苦恼什么，张张嘴，还是没问。

一直等到易折星准备好，才凑过去，想看听她究竟要讲出什么花来。

只是不听不要紧，听完反倒是轮到陈琰犯愁了。

思考半小时，讲题两分钟。

陈琰越听，眉头锁得越深，听得一个头两个大。

这易折星的脑回路不是一般人能够比拟的。

她思维跳跃，语言逻辑更是一塌糊涂，她的讲解翻译成人话，就是：先这样，再这样，最后再这样，就能写出来答案了。

他确信，按照这种讲法，再来十遍他也听不懂。

“怎么样？我讲得很不错吧？听懂了吗？”易折星语带期待，“这是我第一次给别人讲数学题！”

陈琰无言地望着她，找不出任何能够夸赞的地方。

“陈琰，为什么不说话？”她又问。

陈琰默默拿回了试卷，委婉地反问她：“你平时语文成绩怎么样？”

“名列前茅。”易折星竖起大拇指，表情骄傲。

“难以想象你的理解分析题和作文都是怎么写出来的。”陈琰感慨。

易折星听不出来他话里的讽刺，回答他：

“一开始是写不出来，不过后来请了家教，只要把内容归类记忆再适当挑选把合适的内容写上去就好了。”

说白了，就是道德伪装。

易折星笔下那些被打出高分的作文，不是灵光乍现，更不是妙手偶得。

纯粹是提前准备好的“预制”产物，是技巧，是逻辑，而不是她的感受或思考。

一个跟文学素养培育初衷完全背道而驰的方向。

陈琰表情复杂。

“所以讲的怎么样？你听懂了没有？”她又追问。

“讲得很烂。”陈琰想把卷子收回口袋，老实回答。

易折星霎时瞪大眼睛，却并不挫败：“是不是你太笨了所以听不懂？”

陈琰叠卷子的手一停，闭眼深呼吸，攥紧手指泄愤，将卷子揉成一团塞回了兜里。

“你刚刚问我什么来着？”

易折星：“你很笨？”

陈琰：“再上一个？”

易折星“我讲得怎么样？”

陈琰：“讲得很好。”

下次别讲了。